INFERENCIAS CUADERNO DE 200 PÁGINAS
Cuaderno de 200 páginas con actividades inferenciales.
Trabajar la comprensión lectora a partir de inferencias; nos resulta una estrategia muy útil ya que el alumno debe obtener conclusiones a partir de información que no aparece escrita explícitamente. Este tipo de actividades nos ayuda a organizar nuestro pensamiento verbal y la capacidad de abastracción y sistematización, habilidades fundamentales para la mejora del análisis y de la síntesis de situaciones de la vida cotidiana.
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¿Qué es la inferencia?
Inferir, es razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Metafóricamente, podemos decir que el trabajo sobre la inferencia permite a los niños convertirse en detectives que buscan «la verdad» a partir de pistas en el texto.
Inferir es:
– Establecer conexiones lógicas
– Ir más allá de la comprensión literal
– Buscar aquello que el texto no dice
– Hacer uso de nuestra experiencia cultural: « lo que ya sabemos »
– Interpretar informaciones bajo formas textuales o visuales y producir una nueva información a partir de ellas.
A menudo, la gestión y la comprensión de lo implícito y por tanto, la capacidad de hacer inferencias, puede ser difícil para los niños. Particularmente, en el caso de los niños con trastornos del espectro autista TEA. Te dejamos a continuación actividades para trabajar las inferencias con los niños.